Как устроена лаборатория?

Два года обучения — это два года практики, два года работы над четырьмя, или больше, фильмами.

Теория обширна, и на первых порах ее слишком прилежное освоение может препятствовать созданию фильмов.

​

Обычно, прежде чем удается обрести профессиональную уверенность, режиссерам нужно снять 4–5 короткометражек (этюды не в счет). Неразумно растягивать этот процесс на долгие годы, предаваясь мечтам о крутом фильме, который потрясет мир, и концептуализируя каждый свой шаг в направлении к шедевру. Это любительский подход.

​

Работа в каждом семестре состоит из еженедельных заданий, выполняя которые студенты, примерно через четыре месяца, оказываются в ситуации полностью завершенного фильма. Это воодушевляющий опыт, который захочется повторить на новом витке умений.

​

Без налета ученичества в  самых первых фильмах не обойтись, это их естественное качество. Стремиться к совершенству, не выработав ремесленных навыков и не создав привычки к регулярной работе в высоком темпе, — преждевременно. Такое отношение гарантированно затягивает процесс или приводит к тому, что фильм оказывается не снятым. Но даже не это самое неприятное: в дальнейшем негативный опыт (несделанного фильма или сделанного с чрезвычайными усилиями) будет воспроизводиться и помешает снять по-настоящему хорошее, «взрослое» кино. Лучше воспроизводить творческую радость, чем творческие муки, — а этому можно и нужно учиться.

2