Как начать писать, узнать себя как автор_а, найти свой язык и форму письма, создавать истории, а не вытягивать их из себя или списывать с окружающего мира? Для этого нужно подвинуть свой перфекционизм и облегчить процесс письма, писать регулярно, вне зависимости от вдохновения, но и не пересиливая себя. Этот навык дает работа по методу ассоциативно-интуитивного построения текста. А групповой разбор текстов дает развитие писательского мастерства.

​

Что если начать писать можно до того момента, когда вы знаете, что писать?

​

Ассоциативно-интуитивное построение текста — это игровая форма авторского письма. Участни_цы воркшопа под руководством ведущих сами создают случайные заданные обстоятельства и в течение ограниченного времени пишут текст, используя имеющиеся вводные. Затем все созданные работы разбираются ведущими и участни_цами с двух разных оптик.

​

1. Аффективный разбор, анализ эмоционального воздействия текста. Это разбор безоценочный, нацелен на развитие чувственного читательского аппарата.

2. Профессиональный разбор, разбор с точки зрения законов драматургии. В этот разбор входит также подача теоретического материала.

​

А что было дальше?

​

Помимо группового писательского тренинга в воркшоп входит следующий шаг: самостоятельная работа с написанным текстом, доведение фрагмента до цельного произведения (рассказа, сценария, поэмы, эссе) с групповым разбором и обратной связью.

​

В разборе со своими текстами участвуют все участни_цы воркшопа. Для того, чтобы уделить каждой работе равное и должное внимание, количество мест в группе ограничено. 

​

За три недели участни_цы воркшопа напишут более 10 текстов. Воркшоп развивает креативность, спонтанность, снимает страх белого листа, дает возможность побыть в модерируемом регулярном писательском процессе.

​

Воркшоп подойдет для пишущих на любом уровне: это может быть точкой входа в письмо — сценарное, прозаическое, поэтическое, эссе или другое, может быть толчком к началу работы над новым произведением, местом для проработки проблем, связанных с письмом, источником вдохновения, сил и новых навыков.